铜仁幼儿师范高等专科学校特殊教育专业

浏览次数：632 2023-02-09

专业简介

特殊教育是对有特殊需要的儿童停止旨在到达一般和特殊培养目的的教育，它的目的和任务是最大限度地满足社会特殊儿童的教育需要，开展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，加强社会适应才能，成为对社会有用的人才。铜仁幼儿师范高等专科学校前身系思南师范学校，创建于1919年，有着100余年的悠久办学历史、是省重点师范学校，在贵州省学前教育领域具有重要的影响和地位。2012年12月经贵州省人民政府批准，正式升格为铜仁幼儿师范高等专科学校。

主要课程

特殊教育专业主要开设课程为特殊教育学课程、特殊儿童评估课程、特殊儿童病理学课程、教育听力学课程、特殊儿童早期干涉课程、特殊学校教材教法课程、残疾儿童康复教育课程、心理测量课程及特殊学校理论等课程。特殊教育招生比力“冷”，就业市场上却异常“热”，因为中国国家对残疾人教育事业越来越重视，特殊教育师资和工作人员极度匮乏，所以，当特殊教育生四年后毕业时，根本上都会被用人单位“哄抢一空”。假如您不想马上就业，考研进修也比其他专业容易得多。

招生要求

录取成绩由文化成绩和职业技能测试成绩组成。普通高中毕业生的录取成绩=文化本质(语文+数学+外语)*0.5+职业适应性测试成绩*0.5;普通中职毕业生的录取成绩=文化考试(语文+数学+外语)*0.5+职业技能测试成绩*0.5;附加分按国家、贵州省及铜仁幼儿师范高等专科学校招生章程相关规定执行。

培养目的

1.掌握特殊教育学科的根本理论和根本知识;

2.掌握评估各类特殊儿童的根本方法;

3.具有停止特殊教育实际工作、科研或办理的根本才能; 4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规;

5.理解特殊教育的理论前沿和开展动态;

6.掌握文献检索、材料查询的根本方法，具有初步的科学研究和实际工作才能。

就业方向

特殊教育专业学生毕业后可能够到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构处置特殊教育理论、理论研究、办理等工作。也能够到企业处置特殊儿童、特殊人群的用品开发，还能够到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校停止咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构，儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校处置教学工作，到各地康复机构处置康复训练工作，也可处置手语翻译工作或到民政、残联机构做行政办理工作。

特殊教育专业小知识

特殊教育施行对象的范围也因各个国家或地区的情况而有差异，有的国家或地区提出了“零回绝”的目的，即认为所有残疾儿童都应该承受免费的、合适他们需要的义务教育。各级公立学校都要为残疾儿童提供教育和有关办事，不该该以任何理由回绝他们入学。中国施行特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、智力落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年，设有盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班，以及工读学校等。

铜仁幼儿师范高等专科学校美术教育专业

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