贵州省贸易经济学校简介

贵州省贸易经济学校是一所国有公办、财政全额拨款的公益性事业单位，始建于1953年，经过半个多世纪的办学历程，已经成为一所财经类专业和工科类专业兼备、具备中等职业教育、职业技能培训和鉴定、成人高等教育等多种本能机能的全国首批示范性国家重点中等职业学校。 

60余年精心耕耘、60余年灿烂篇章，学校秉承“办一流职业学校、育优秀实用人才”的办学理念，在开辟中前进、在前进中探究，总结并构成了自已的办学特色：  

1.办学历史悠久，示范带动明显  

贵州省贸易经济学校是首批国家、省级重点中专，是首批国家、省级示范学校，在60余年的办学历史中，已构成了“知行合一，德技双馨”的校训，“勤学、砺技、慎思、笃行”的学风和“尚德、关爱、精技、善教”的教风，累计毕业生达3万余人。学校在办学形式变革、课程体系变革、人才培养形式变革等方面都有了长足的进步，技能大赛硕果累累，文明风采屡获佳绩，提升了学校内涵和品质，尤其是在结合办学、集团办学中，具有明显的示范带动作用。

2.多层次办学早，社会影响力大  

贵州省贸易经济学校现有财经办理、加工制造、信息技术、幼儿教育、建筑环保等五大类共22个专业，其中有5个国家级示范性建立专业。学校安身中职，在校学生达6000余人，从2001年起创办五年制和“3+2”高职教育，2002年开端与四川大学、华南理工大学、贵州大学、贵州师范大学等创办函授高等教育，现有在校大专及本科生1441人。同时还面向社会开展粮油、会计、计算机、建筑施工等各类长短期培训，年培训人数3000余人次，为企业培训了大批拥有一技之长的技能型人才，得到广阔学员的赞许和企业的好评。

3.校企合作深化，就业渠道畅通  

贵州省贸易经济学校注重校政、校校及校企合作，尤其是在校企合作上与贵阳海信等120余家企业建立了校企合作关系，还建有37个实训室及1个与企业共建的汽车补缀厂、40余家校外实训基地，与集团化办学的知名企业共建5个现代化、企业化的校内实训基地，实现了资源优化和功能整合。我校就业率不变在98%以上，专业对口就业率稳步进步，用人单位满意率在90%以上。  

4.创新德育工程，丰富文化内涵  

我校历来非常重视校园文化建立，以常年开展的艺术节为载体，以德育工程为重点，以培养学生的养成教育和职业才能为目的，率先施行德育巡查制度、德育辅导员制度和“三证书”（毕业证、职业资格证、德育合格证）制度，创新了德育工程，丰富了校园文化内涵。近年来，我校还按期开展“道德讲堂”系列活动，形式多样、内涵丰富，提升了我校师生道德建立程度。  

5.办理体系严谨，后发优势显著  

我校已构成一套较为成熟的办理制度，实行校科（室）配套办理，现有科级以上干部45人，专任教师148人，高级讲师63人，讲师44人，具有国家级优秀教师1人，省级优秀教师2人，具有硕士研究生学历或学位已达26％，“双师型”教师占专任教师的82%以上，一支具有高本质的教师队伍正活泼在一线讲台上。我校内聚人心、外树形象，在上级部门的指导下，有自信心、有才能办妥人民满意的的职业教育。  

60余年的沧桑巨变、60余年励精图治，学校曾先后荣获：

全国职业教育先进单位  

全国粮食系统先进集体  

首批全国示范性学校  

首批国家级重点中专学校  

首批全省特色文化学校建立单位  

中国诚信学校  

全国职业教育百家（A）类学校  

全国百所“工学结合、半工半读”试点学校  

国家级计算机应用与软件专业实训基地  

多年的省、市文明单位。  

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，对于将来的蓝图开展，贸经人有着更广阔的考虑。作为贵州省首批国家级示范性学校，在将来五年的开展规划中，将建成占地500余亩、建筑面积19万平方米，在校生10000人，年培训人数4000人次的新校区，教学设备总值达5000余万元，教职工500人，再建3个省级示范专业、6个骨干专业，教师科研程度进入国内中职校先停止列，使学生就业率保持98％以上，并使专业对口就业率稳步进步，实现学生不变就业。   

贵州省贸易经济学校将以施行“9+3”方案为契机，坚持党的教育方针，坚持办事社会、办事经济、办事学生的目标，以质量为核心，保持学校的和谐快速开展。紧跟贵州工业化、城镇化、信息化、农业现代化开展步伐，培养输送更多德技双馨的技能型专业人才。同时，我校正积极筹建高职院校，构成高职、中职同步开展，满足不同岗位对人才的需求，为贵州经济社会更好更快的开展作出新的奉献。 

1、电子电器应用与维修（2013年贵阳海信电子有限公司订单招生60人）  

培养目的：本专业培养与我国社会主义现代化建立要求相适应，德、智、体、美、劳等方面全面开展，与我国社会主义现代化建立要求相适应，具有电子电器专业综合职业才能，处置电子电器设备安装、调试、销售与维修的中级专门人才。  

主要开设课程：电工根底、电子线路、数字电路、电子测量技术与仪器、家用电器设备（音频、视频、小家电等）原理、安装及维修、C语言与单片机、家电市场与运营等。  

电工电子技术实训、单片机实训、家用电子设备维修实训、电子产品检验实训、岗位综合实习。  

就业标的目的及岗位：本专业毕业生主要面向电子器材、电器设备的消费企业、销售与办事部门，处置日用电器设备、音频视频家用电子设备、办公自动化设备等的装配、调试、检测、销售与维修等工作。  

专业特色：学校在贵阳海信电子有限公司建立有实训基地，并与海信合作“订单招生”。我校该专业的学生在每年一度的全省中职学校学生技能大赛中均能获得优秀成绩，学生毕业时可按照本身情况，获取由国家劳动和社会保障部颁布的家用电子产品维修工（中级）、家用制冷设备维修工（中级）、家用电热电动器具维修工（中级）、电工（中级）等职业资格证书。  

2、机械加工技术（2013年贵州恒瑞辰机械有限公司订单招生30人、贵州华工工具注塑有限公司华昌分公司订单招生30人）  

培养目的：本专业面向机械加工行业，培养热爱祖国，拥护党的根本道路，德、智、体、美等方面全面开展，与我国社会主义现代化建立要求相适应，掌握机械加工专业必备的根底理论和专门知识，具有处置本专业实际工作的综合职业才能和全面本质，在与机械加工专业相关的消费、运营、办理和办事等第一线工作的中等技术应用性人才。 

主要开设课程：机械制图与CAD、机械根底、金属材料、公差与配合、维修电工、车工、数控车工、铣工、焊接等。  

钳工实训、车工实训、铣工实训、数控车实训、焊接实训、机械加工设备保养与维护、岗位综合实习。  

就业标的目的及岗位：本专业毕业生主要面向各类机械制造和销售企业，处置普通机械加工工艺施行、加工质量检测及机械加工设备调试、操作、保养及机械设备的销售等工作。  

专业特色：学校在贵阳多家机械加工企业建立有实习基地。我校该专业的学生在每年一度的全省中职学校学生技能大赛中均能获得优秀成绩，学生毕业时可按照本身情况，获取由国家劳动和社会保障部颁布的车工（中级）、数控车工（中级）、电工（中级）、钳工（中级）等职业资格证书。  

3、数控技术应用  

培养目的：本专业面向机电行业，培养热爱祖国，拥护党的根本道路，德、智、体、美等方面全面开展，与我国社会主义现代化建立要求相适应，掌握数控技术的根底理论和专门知识，具有处置本专业实际工作的综合职业才能和全面本质，在数控技术专业相关的消费、运营、办理和办事等第一线工作的中等技术应用性人才。  

主要开设课程：机械制图与CAD、机械根底、金属材料、公差与配合、车工、三维建模、数控车工、数控机床与编程、数控加工中心等。

CAD/CAM实训、车工实训、钳工实训、数控设备操作实训、数控编程实训、数控加工中心实训、岗位综合实习。  

就业标的目的及岗位：本专业毕业生主要面向各类机械制造和销售企业，处置数控消费线的操作、工艺施行、安装调试、维护及机械设备的销售等工作。

专业特色：学校在贵阳多家机械加工企业建立有实习基地。我校该专业的学生在每年一度的全省中职学校学生技能大赛中均能获得优秀成绩，学生毕业时可按照本身情况，获取由国家劳动和社会保障部颁布的车工（中级）、数控车工（中级）、CAD（中级）、钳工（中级）等职业资格证书。  

4、汽车运用与维修  

培养目的：本专业面向汽修行业，培养热爱祖国，拥护党的根本道路，德、智、体、美等方面全面开展，与我国社会主义现代化建立要求相适应，掌握实用型汽车中级维修技能人才为目的，以中等职业学校现有汽车维修专业的师资和技能训练的教学条件为依托，使学生养成良好的职业道德品质，掌握汽车维修、维护技能的中级专门人才。  

主要开设课程：电工与电子技术、机械制图与CAD、钳工、焊接、汽车材料与金属加工、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车性能与检测、驾驶技术等。  

汽车发动机构造与维修实训、汽车底盘构造与维修实训、汽车电气设备与维修实训、汽车性能与检测实训、岗位综合实习。  

就业标的目的及岗位：本专业毕业生主要面向汽车运输、补缀企业及汽车销售企业，处置汽车驾驶、维护、补缀、检测及汽车销售等工作。  

专业特色：学校通过校企合作与贵阳乌当明刚汽修厂建立有汽车补缀实训基地。学生毕业时可按照本身情况，获取由国家劳动和社会保障部颁布的汽车补缀工（中级）、钳工（中级）、汽车驾驶等职业资格证书。 

5.汽车装饰与美容  

主要开设课程：汽车文化、装潢美术根底、安装与装饰材料、汽车装饰施工技术、汽车涂装工艺、汽车音响、汽车装饰与美容综合实训、汽车驾驶技术（选修）等  

就业标的目的及岗位：本毕业生可在各类汽车养护行业处置汽车外部装饰、清洁、打蜡、抛光、封釉、修复划痕、贴膜，内部除臭、地板铺设、底盘装甲，电器系统加装导航系统、防盗系统、倒车雷达、倒车影像，改装音响、车灯、DVD，空调检修等各类汽车美容装饰工作，也能够处置汽车改装、汽车装饰及改装品销售等工作。  

专业特色：学校通过校企合作与贵阳乌当明刚汽修厂建立有汽车补缀实训基地。学生毕业时可按照本身情况，获取由国家劳动和社会保障部颁布的汽车补缀工（中级）、汽车驾驶等职业资格证书。

6.汽车电器维修  

主要开设课程：汽车文化、汽车零部件识图、汽车电工电子技术、汽车电路、汽车电器设备构造与维修、汽车维护与保养、汽车检测与维修、汽车驾驶技术（选修）等。  

就业标的目的及岗位：本毕业生可在汽车整车经销店（4S店）；汽车电子部件消费企业；汽车制造企业及相关汽车办事企业处置汽车电器系统检测、电器设备检修、汽车宁静性能检测等相关工作。 

专业特色：学校通过校企合作与贵阳乌当明刚汽修厂建立有汽车补缀实训基地。学生毕业时可按照本身情况，获取由国家劳动和社会保障部颁布的汽车补缀工（中级）、汽车驾驶等职业资格证书。  

7、制冷与空调设备运行与维修  

主要开设课程：电工电子技术、制冷原理、制冷空调设备、制冷压缩机、食品冷冻、制冷空调安装控制技术、制冷工艺等。 

就业标的目的及岗位：毕业生可在各类制冷与空调设备消费与维修企业处置制冷与空调设备的维修工作，也能够处置制冷与空调设备的销售工作。  

专业特色：学生毕业时可按照本身情况，获取由国家劳动和社会保障部颁布的家家用制冷设备维修工（中级）、电工（中级）等职业资格证书。 

8．物业办理  

主要开设课程：主要理论课程《电工根底》、《建筑识图与构造》、《物业办理概论》、《物业办理法规》、《房屋维修与办理》、《物业环境办理》、《物业设备设备维护与办理》《房地产市场营销》等。  

就业标的目的及岗位：本专业的毕业生经考核合格后，能够到各类物业公司和房地产各类企事业单位就业，处置物业办理的各项工作，也能够处置房地产运营、房屋维修办理等工作，有着广阔的就业环境。  

专业特色：学生毕业时可按照本身情况，考取由国家劳动和社会保障部颁布的物业办理员职业资格证书（四级）、电工（四级）等职业资格证书。