贵阳市中山科技学校
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贵阳市中山科技学校详细介绍
贵州省贵阳市中山科技学校是经贵州省教委黔教函（1996）12号文件批准成立的一所集现代信息技术、旅游管理、汽车工程、学前教育、机电等为一体的全日制中等职业技术学校。学校位于具有浑厚历史文化底蕴，风景优美秀丽的贵阳市南明区富源南路548号，占地面积200余亩，校内建有能充分满足学生学习和生活需求的各种设施设备如图书馆、电子阅览室、计算机房、形体室、语音室、学生公寓、足球场、篮球场及各专业实训室。建校10多年来已为国家培养各级各类人才近万明，受到上级教育主管部门、社会、家长和学生的一致好评。
为认真贯彻习近平主席2014年在全国职业教育工作会议上“要牢牢把握服务发展，促进就业的办学方向，深化体制机制改革，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的讲话精神，贵州省贵阳市中山科技学校与相关企业强强联合，与美国国家综合科学学院签订战略合作协议，和多家高校紧密结合，为就读我校的广大学生建成一条“专本连读、高端就业、出国深造、精英培养”的成才大道。
校训
厚德
"厚德"源自《周易大传》："天行健，君子以自强不息"；"地势坤，君子以厚德载物。"其意为：天体运行，永无已时，君子法天故应奋斗不止；地势平阔，赞育万物，君子法地，故应兼容并包。其中"自强不息"即永远奋斗，勇敢面对自然和社会的挑战，表现了中华民族所具有的旺盛生命力和拼博抗争精神。"厚德载物"即包容万物，以和为贵、以忍为高，表现了中华民族具有的宽广胸襟和海纳百川的包容精神。中华民族正是以这种精神，在数千年发展中，虽屡遭挫折，历经磨难，仍坚忍不拔，百折不挠，努力进取，生生不息，为人类的发展做出了突出贡献，使自己昂首挺立于世界民族之林。
博学
"博学"源自《论语.雍也》："君子博学于文，约之以礼。""博学"乃华夏古今治学之基础。伟大的思想家教育家孔子尤其强调治学"由博返约"，认为：非"博大"无以至"精深"。按：当今大学教师亦当以"博学"为根基，对学生而言，"博学"更是其适应社会、服务民众、报效祖国的根本。另外，从大学之办学理念着眼，"博学"还兼有"厚德载物"，"兼容并包"之意，即一所真正的大学就应当具有"海纳百川"的博大胸襟与恢宏气度。
笃行
"笃行"意即专心实行，认真实践。源自《礼.中庸》："博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。"它体现的是：中华民族数千年来的一贯重视的"身体力行，言行一致、修养践履，求真务实"的民族精神。中国传统道德特别注重："言行一致"、"身体力行"、"以身作则"；中国传统教育尤其强调："言传身教"、"知行合一"、"学以致用"。孔儒指出："以身教者从，以言教者讼"；"其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。"荀子认为："口能言之，身能行之，国宝也。"在以"实践是检验真理的标准"为建党立国宗旨的当代中国，其大学教育更应继续和经扬"修养践履"、"知行合一"这一民族传统。
创新
"创新"，创新精神是人类奋发向上，自强不息，不断进取和不断超越自我的品质。华夏祖先早在《礼记.大学》中就明确提出："苟日新，日日新"这一努力向上，积极进取的创新精神。可以说，人类历史的演进，中国社会的发展都有赖于不断超越自我的创新思维和百折不挠的改革创新精神。而大学，则正是继承弘扬创新精神的神圣殿堂，正是孕育培养创新思想和创新人才的摇篮。
办学特色
治学理念 以道德养成为基本，以具备职业技能技术为核心
教学理念 教师与技师一致，课堂与车间一致，实训与工作一致
管理理念 坚持以生为本，坚持以服务为中心，坚持准企业化、准军事化
培养模式 1+N（一个专业，多种技能）
培养途径 校际结合，校企融合，工学结合，练教结合，国际合作
励志教育 勤奋、勤俭、勤勉、勤干的优良作风在学校定期组织的教学实习中逐步养成和提升
培养目标 培养一个学生，成就一个人才，优化一个岗位，致富一个家庭
升学立交桥 初中起点中专、专科、本科连读，实现升学梦想
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贵阳市中山科技学校网址
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